Новости
Награждение лучших наставников состоялось в Герценовском университете на дискуссионной площадке «Наставничество в образовании: диалог поколений» в рамках Международного педагогического конгресса.
В рамках Фестиваля научно-технического творчества «Мишка на Севере» педагоги и административная команда Центра детского (юношеского) технического творчества «Старт+» Невского района Санкт-Петербурга провели хакатон «Погружение в Арктику». В образовательном интенсиве приняли участие более 200 учеников школ города Выборга и Выборгского района Ленинградской области.
13 ноября, в день официального старта финалов Национальной технологической олимпиады Junior, свои двери для участников соревнований по направлению «Технологии и среда обитания» открыл лицей № 226 Фрунзенского района Санкт-Петербурга. В соревнованиях участвовали 60 ребят из 33 школ нашего города.
Педагогов иностранного языка и школьников приглашают к участию в IX Открытом региональном фестивале детского творчества на иностранных языках «Рождественские встречи».
В Школе № 619 открылась необычная художественная выставка, работы для которой создали 20 учеников из Петербурга и Белграда (Сербия). Уникальность выставки в том, что одну половину каждой картины писал юный художник из белградской школы «Артино», а вторую создавал юный художник Школы № 619.
14 ноября учителя музыки, изобразительного искусства и литературы – авторы передовых учебных программ и педагогических практик со всей страны – соберутся на своем первом профессиональном форуме.
Аспирантка Санкт‑Петербургской академии постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского, заместитель директора по инновационной деятельности и учитель литературы «Газпром школы Санкт‑Петербург» Ксения Мироник удостоена медали Российской академии образования «Молодым ученым за успехи в науке».
«Школа мечты» – общественный просветительский проект по повышению качества образовательной среды и переосмысливанию образовательных пространств российских школ в рамках Федеральной программы капитального ремонта школ «Модернизация школьных систем образования».